在線教育的火熱吸引大量資本和創(chuàng)業(yè)者涌入，也讓曾名不見(jiàn)經(jīng)傳的滬江網(wǎng)這兩年聲名鵲起，其2013年獲2000萬(wàn)美元B輪融資后，2014年9月又完成C輪融資，由百度主導(dǎo)。

來(lái)自接近滬江網(wǎng)核心人士的消息，百度投資的這一輪資金達(dá)1億美元這使得滬江網(wǎng)估值達(dá)10億美元，滬江網(wǎng)還在與百度洽談新一輪融資，并在積極籌備年國(guó)內(nèi)上市。

當(dāng)前的滬江網(wǎng)不再只是一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，還是提供互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)門(mén)戶媒體、B2C電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)SNS學(xué)習(xí)社區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)工具的全套數(shù)字教育的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商。

不過(guò)，10多年前的滬江網(wǎng)只是個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇，由上海理工大學(xué)三年級(jí)學(xué)生伏彩瑞創(chuàng)辦。當(dāng)初他學(xué)的專業(yè)本是外語(yǔ)，覺(jué)得學(xué)得太久沒(méi)勁頭，就轉(zhuǎn)攻計(jì)算機(jī)，由此成就一段創(chuàng)業(yè)佳話。

談及滬江網(wǎng)這些年的發(fā)展歷程，如今36歲的伏彩瑞有很大感嘆，其接受騰訊科技專訪時(shí)表示，創(chuàng)業(yè)的歷程一度讓自己感到孤獨(dú)，當(dāng)行業(yè)沒(méi)起來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)各方面的合作都不順暢。

創(chuàng)業(yè)者逢山要開(kāi)道，逢水要搭橋，什么都得自己干，一路干下來(lái)挺辛苦，可不干就是死，前面的工作就白費(fèi)。這些年下來(lái)，在線教育企業(yè)起起伏伏，真能堅(jiān)持下來(lái)的還真不多。

隨著在線教育行業(yè)近年的爆發(fā)性增長(zhǎng)，如今滬江網(wǎng)一下火了起來(lái)。伏彩瑞說(shuō)，當(dāng)初根本沒(méi)想到百度會(huì)入股，在滬江網(wǎng)洽談B輪融資時(shí)，百度突然找過(guò)來(lái)，也就有了滬江網(wǎng)C輪融資。

他認(rèn)為，百度天生是教育平臺(tái)，百度CEO李彥宏很懂教育。 我和李彥宏聊過(guò)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)情報(bào)檢索知識(shí)體系有非常獨(dú)到見(jiàn)解，百度大腦也很讓我折服，雙方最終一拍即合。

資金注入后的滬江網(wǎng)做得最多的工作不是收割市場(chǎng)，不是發(fā)展用戶，而是加強(qiáng)基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)。伏彩瑞說(shuō)，如同阿里、京東要建立強(qiáng)大IT系統(tǒng)一樣，滬江網(wǎng)也得進(jìn)行平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

埋頭打系統(tǒng)基礎(chǔ) 欲厚積簿發(fā)

2015年1月，滬江網(wǎng)對(duì)外披露一組最新數(shù)據(jù)，官方宣稱目前擁有注冊(cè)用戶8000萬(wàn)，網(wǎng)校學(xué)員約300萬(wàn)，預(yù)計(jì)2015年底用戶數(shù)將達(dá)1.3億。

滬江網(wǎng)還表示，要加大對(duì)移動(dòng)端的布局，以目前移動(dòng)端5000萬(wàn)的用戶為基礎(chǔ)，2015年會(huì)繼續(xù)投入3億元，全面轉(zhuǎn)型為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司。

與很多互聯(lián)網(wǎng)細(xì)分領(lǐng)域不一樣的是，在線教育領(lǐng)域有很多特殊性，如在線教育領(lǐng)域非常垂直，用戶特別細(xì)分。在線教育形式很多樣，有錄播也有直播，還要解決師源的問(wèn)題。

伏彩瑞對(duì)騰訊科技表示，在線教育必須是真人訓(xùn)練，且用戶要有一定基礎(chǔ)，尤其是做在線教育直播的公司，如果基礎(chǔ)建設(shè)沒(méi)搭建好，平臺(tái)就存在極大硬傷，會(huì)帶來(lái)很差用戶體驗(yàn)。

國(guó)內(nèi)在線教育的企業(yè)先要解決的是網(wǎng)絡(luò)帶寬服務(wù)的穩(wěn)定性問(wèn)題，這除產(chǎn)品開(kāi)發(fā)水平要達(dá)標(biāo)，運(yùn)維能力要跟上外，還要在全國(guó)各地、甚至是在世界華人多的地方都進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布點(diǎn)。

如今滬江網(wǎng)90%用戶在內(nèi)地，10%用戶在海外。滬江網(wǎng)的解決方案是，在香港、英國(guó)、美國(guó)甚至印度等地布點(diǎn)，在海外布點(diǎn)的解決辦法是，能找合作的就通過(guò)合作公司運(yùn)作布點(diǎn)。

伏彩瑞說(shuō)，在線教育錄播的課件跟視頻網(wǎng)站是一樣的解決方案，直播則是實(shí)時(shí)，直播要求延長(zhǎng)時(shí)間且系統(tǒng)要穩(wěn)定，若能讓系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)上億人的直播內(nèi)容，那滬江網(wǎng)基本可服務(wù)任何人群。

當(dāng)前中國(guó)在直播做得最好的是YY和QQ，也在不太盡如人意的地方。在線教育網(wǎng)站要做直播，在YY和QQ不開(kāi)放接口的情況下，只能自己搭建直播系統(tǒng)。

滬江網(wǎng)旗下就有專門(mén)直播平臺(tái)CC課堂，使用的是自研工具CC talk。CC talk與YY和QQ類似，但CC talk只專注在教育直播，包括直播上課、互動(dòng)上課及用戶和用戶間的交流。

伏彩瑞對(duì)騰訊科技表示，作為一家教育出身的公司要做直播這件事不易。這是自己為何一直保持低調(diào)的原因，只有沉下心打造好模式，高端用戶使用滬江網(wǎng)的直播平臺(tái)才不會(huì)離開(kāi)。

我們自己寫(xiě)代碼，一行一行寫(xiě)了五年，調(diào)試無(wú)數(shù)次，全國(guó)各地布點(diǎn)激發(fā)，保證你哪怕是校園網(wǎng)，過(guò)來(lái)很穩(wěn)定，沒(méi)任何問(wèn)題。 伏彩瑞說(shuō)，滬江網(wǎng)很大一部分收入都投入到這方面研發(fā)。

當(dāng)然，在線教育另一個(gè)要解決的是師源的問(wèn)題，須保證老師講課連續(xù)性，不能用戶剛熟悉一個(gè)老師，突然又換新人。伏彩瑞表示，學(xué)生剛進(jìn)入狀態(tài)，老師就被平臺(tái)換掉的現(xiàn)象不正常。

滬江網(wǎng)最典型的錄播課程老師不會(huì)被更換。伏彩瑞說(shuō)，很重要的原因是，要選出最優(yōu)秀的老師來(lái)講最重要的東西，替代那些最大路貨的老師，也讓用戶學(xué)到最想學(xué)的知識(shí)。

轉(zhuǎn)做平臺(tái)型企業(yè) 先滿足海量需求

過(guò)去多年，在滬江網(wǎng)上積累了海量學(xué)習(xí)內(nèi)容，很大一部分是免費(fèi)，也有很大一部分為收費(fèi)，且收入水平不一樣。既有低到5元能學(xué)到的課程，也有價(jià)格高達(dá)8萬(wàn)元的課程。

伏彩瑞對(duì)騰訊科技表示，千萬(wàn)不要低估家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)投入的決心，很多家長(zhǎng)一買(mǎi)就是成套購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí)，滬江網(wǎng)這兩年來(lái)自高端用戶的收入大幅增長(zhǎng)。

不過(guò)，對(duì)滬江網(wǎng)來(lái)說(shuō)，首先是要滿足海量用戶需求。互聯(lián)網(wǎng)最主要任務(wù)是解決一對(duì)海量的問(wèn)題，在擁有海量用戶基礎(chǔ)上再切割細(xì)分市場(chǎng)，為此，滬江網(wǎng)很大精力是解決課件并發(fā)。

這又產(chǎn)生突出矛盾：在線教育的學(xué)習(xí)需求非常垂直細(xì)分，滬江網(wǎng)主要針對(duì)海量用戶的需求，必然無(wú)法解決小眾用戶的學(xué)習(xí)需求，滬江網(wǎng)如何解決這個(gè)矛盾？答案是平臺(tái)化。

過(guò)去2年，滬江網(wǎng)持續(xù)擴(kuò)張，總?cè)藛T已達(dá)700到800人，但根本無(wú)法鋪到各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，滬江網(wǎng)就將焦點(diǎn)聚焦到幾個(gè)擅長(zhǎng)的核心領(lǐng)域，其他領(lǐng)域開(kāi)放給個(gè)人和企業(yè)。

伏彩瑞對(duì)騰訊科技表示，什么都鋪不但不能馬上獲得收入，且任何細(xì)分領(lǐng)域一上馬可能就是幾百人，光K12就已是很大分支，能成很大企業(yè)，用京東做3C的模式會(huì)將滬江網(wǎng)累死。

把平臺(tái)開(kāi)放出去，吸引個(gè)人和企業(yè)入駐，很多人提供的內(nèi)容比我單獨(dú)做要強(qiáng)，他人若賺不到錢(qián)，那大家一起養(yǎng)平臺(tái)，賺到錢(qián)可分給滬江網(wǎng)，最終是生生不息，把很多問(wèn)題解決掉。

當(dāng)前滬江網(wǎng)主要精力集中在語(yǔ)音等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，其他包括中小學(xué)課程都開(kāi)放給第三方。伏彩瑞告訴記者，一些名師可能1個(gè)月賺上百萬(wàn)，還成立自己的工作室或公司，與滬江網(wǎng)形成共贏關(guān)系。

在前一段時(shí)間，世紀(jì)佳緣創(chuàng)始人龔海燕(微博)創(chuàng)辦的91外教網(wǎng)出售給51Talk，曾一度引發(fā)在線教育行業(yè)泡沫的討論，很多人也質(zhì)疑在線教育是否會(huì)擁有想象中那么光輝的前景。

伏彩瑞也認(rèn)為，在線教育的生死劫在于其是否能成為獨(dú)立壯大的巨大產(chǎn)業(yè)，龔海燕的案例有可惜之處，即龔海燕對(duì)在線教育剛剛?cè)腴T(mén)，又結(jié)束得太早。如果再堅(jiān)持兩年可能會(huì)不一樣。

如果龔海燕心態(tài)調(diào)整，再給她兩年時(shí)間，說(shuō)不定集大成，你想龔海燕不是沒(méi)讀過(guò)書(shū)，她是復(fù)旦研究生，不是不理解學(xué)生心理，不懂互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，不懂用戶調(diào)研，但隨著出售都結(jié)束了。

伏彩瑞說(shuō)，在線教育真正比拼的不是誰(shuí)又獲得多少融資，誰(shuí)更受BAT注意，而是不管誰(shuí)進(jìn)入到在線教育領(lǐng)域，都應(yīng)該對(duì)教育有一定敬畏之心。

全世界有很多大學(xué)，不管是什么大學(xué)，他們有很大的相似性，你看如果不出意外，哈佛是很難被其他大學(xué)超越的。 伏彩瑞說(shuō)，清華北大也難被國(guó)內(nèi)其他學(xué)校超越，其只會(huì)變得更強(qiáng)。

近日，伏彩瑞作為互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的唯一代表受邀登上亞布力論壇。分析人士稱，這意味著苦熬14年之后，互聯(lián)網(wǎng)教育的春天終于來(lái)了。
 

• 前網(wǎng)秦CEO林宇春節(jié)前回歸公司 曾失聯(lián)近半年
• 亞航失事機(jī)體照片曝光 亞航CEO發(fā)推特表示圖片是真的
• 傳方正CEO有存款45億 內(nèi)幕交易數(shù)額令人咋舌
• 方正CEO李友夫婦被舉報(bào)有45億存款 來(lái)歷不明
• 方正ceo攜存款45億潛逃？ 被曝內(nèi)幕交易
• 方正CEO李友夫婦被舉報(bào)銀行賬戶有不明存款45億
• 車企全球人事巨變 18家品牌更換全球CEO
• 鉑利亞CEO滕海川：互聯(lián)網(wǎng)改變金融
• 鉑利亞CEO滕海川：互聯(lián)網(wǎng)改變金融
• 尚品網(wǎng)CEO趙世誠(chéng)：我為什么做奢侈品電商？