市政協(xié)委員提案稱，政府對社會教育投入不足，對社會教育機構(gòu)管理不全導致社會教育質(zhì)量難以評判。市教育局近日答復該提案時稱，將會同市人力資源保障局擬實施素質(zhì)提升計劃，通過政府補貼學費及增加積分入戶學歷比重提高勞動力素質(zhì)，用10年使深圳勞動人口中高中文憑以下人員控制在10%以內(nèi)。

    “龐大的社會教育特別是社會培訓機構(gòu)的投資主體主要是市場資金，完全是市場化生存，以逐利為主要目的，使得社會教育的公益性、普眾性、休閑性受到限制。”在今年“兩會”期間，市政協(xié)委員蘇醒認為，政府對社會教育機構(gòu)的管理不全，引導不足，缺乏評估、監(jiān)督機制，使得社會教育的質(zhì)量難以評判，市民接受社會教育的權(quán)利得不到全面保障。為此，市政協(xié)委員建議深圳應加大對學前社會教育與老年社會教育設施的投入，切實改善幼兒教育的窘?jīng)r，豐富老年人社會生活。并對廣大外來工要給予社會教育的優(yōu)惠，可以設定，外來工在工作一定年限后，就發(fā)放免費培訓券，幫助其進入各類技能培訓機構(gòu)進修學習，提升自身技能。

    市教育局透露，為適應深圳經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，根據(jù)深圳勞動力人口知識結(jié)構(gòu)偏低、技能人才緊缺的現(xiàn)狀，市教育局準備會同市人力資源保障局提請市政府實施素質(zhì)提升計劃，以加強來深建設者培訓為主。

    “這一計劃將推行所有在職勞動力接受高中階段教育，主要是中等職業(yè)技術教育。由政府、用人單位和個人共同負擔費用，用10年左右的時間使深圳勞動人口中高中文憑以下人員控制在10%以內(nèi)。”教育局還提到，計劃還將通過政府補貼學費，增加積分入戶學歷比重，支持鼓勵職業(yè)院校舉辦成人教育，不斷提高在職和在崗勞動力的文化程度。通過提高成人教育和職業(yè)教育的培養(yǎng)能力，確保每年培訓10萬人，10年培訓約100萬人，高素質(zhì)勞動力增加10個百分點。

    計劃還將面向來深建設者實施職業(yè)技能和公民素養(yǎng)培訓，所有來深建設者每年須在服務單位和居住社區(qū)接受一定學時的文化教育和技能培訓，并將此計入入戶積分。